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La expansión del Islam

Publicado por: corriente en Pendiente hace 3 años, 7 meses

Tenemos el gusto de invitarlos a la próxima proyección de Espacio y tiempo para la ciencia: enfocando la ciencia a través del cine, en la que proyectaremos un documental sobre la ciencia durante la expansión del Islam.

Cosmos: Capítulo 1 - Espacio y tiempo para la ciencia

Publicado por: corriente en Artículo hace 5 años, 7 meses

Cosmos ( Una Odisea de Tiempo Espacio ) - Pararse en la Vía Láctea from Philosophiae Naturalis on Vimeo.

Introducción

El primer capítulo de la series Cosmos menciona el calendario cósmico y la nave de la imaginación. Elementos que aparecerán en posteriores archivos. Para los estudiantes es importante tenerlos claros.

Estas son las principales ideas para la discusió:

• Teoría de las burbujas.
• Somos materia estelar (o polvo de estrellas).
• El calendario cósmico.
• La escala del universo.
• Filosofía: Giordano Bruno.

Preguntas frecuentes

¿Qué es el cosmos? (y el Caos)

El Cosmos es todo lo que es o todo lo que fue o todo lo que será alguna vez.

Kosmos es una palabra griega intraducible que denota las cualidades de orden y belleza. El cosmos es la antítesis del
caos, y se usa comúnmente como sinónimo de universo.

El Cosmos y el Caos son una unidad de contrarios. La regularidad y el orden son elementos importantes para la construcción de la ciencia.

El Cosmos incluye *todo*, desde las galaxias hasta lo más pequeño. Los fenómenos sociales que surgen en nuestra especie también son parte del Cosmos.

Sobre la nave de la imaginación.

La nave de la imaginación es el vehículo usado en la narración para estar en cualquier lugar o momento del Cosmos. Nos permite ver hacia el pasado o hacia el futuro. Es una herramienta pedagógica elegida. Puede ser tan pequeña o grande como se desee.

Fuente: Wikimedia Commons
La nave de la imaginación

Si miramos hacia abajo, la nueva nave de la imaginación nos muestra el pasado, si miramos hacia el frente, el presente, y si miramos hacia arriba podemos ver el futuro.

Nuestra dirección cósmica.

1. La Tierra.
2. El Sistema Solar.
3. La Vía Láctea.
4. El grupo local.
5. El super cúmulo de virgo.
6. El Universo observable.

¿Qué es la Voyager 1?.

La Voyager 1 (del inglés: viajero) es una sonda espacial lanzada el 5 de septiembre de 1977. Su misión es estudiar los límites del sistema solar. Actualmente, es el objeto hecho por el ser humano que más lejos ha viajado.

Tanto el Voyager 1 como el Voyager 2 tienen un disco de oro de gramófono con sonidos de la tierra, tales como caballos, perros, seres humanos, sistemas de transporte, entre otros.[fn:19] El disco tiene imágenes sobre la vida en la tierra
y una dirección.

Fuente: Wikimedia Commons
Los sonidos de la tierra.

¿Qué planetas componen el Sistema Solar?.

En orden de distancia al sol:

• Mercurio.
• Venus.
• Tierra.
• Marte.
• Júpiter.
• Saturno.
• Urano.
• Neptuno.

La teoría de las burbujas en un universo (multiverso) inflacionario.

El paradigma más aceptado actualmente para entender nuestro universo es la inflación cósmica. Dentro de esta teoría, existen
varios modelos para explicar los distintos fenómenos observados en nuestro universo, como la radiación de fondo y las condiciones
iniciales que serían necesarias para llegar a un universo como el nuestro.

Dentro de este modelo existe la hipótesis del multiverso. Un conjunto de universos del cual, el nuestro, haría parte. La hipótesis de las burbujas es un modelo de multiverso en el que infinitos universos surgen, como burbujas, del multiverso, cada uno con características diferentes en sus condiciones iniciales y, por tanto, existirían universos similares al nuestro pero también muchos otros en los que la vida no sería posible.

Es necesario entender que por ahora, la teoría de las burbujas y el mismo multiverso son hipótesis, aún muy lejos de una posible comprobación. Existen muchos detractores de la teoría del multiverso ya que la consideran una respuesta fácil ante la incógnita del porqué nuestro universo tiene determinadas condiciones físicas que, eventualmente, permitieron el surgimiento de la vida.

¿Quién fue Giordano Bruno?

Giordano Bruno fue un filósofo materialista italiano del renacimiento quien fue el primero en plantear la infinitud del universo. Fue acusado de Herejía y quemad en Campo dei Fiori (Roma) el 17 de febrero del año 1600.

Fuente: Wikimedia Commons

Este planeta entero, esta estrella, no estando sujeta a muerte, y la disolución o aniquilación siendo imposible en la Naturaleza, de tiempo en tiempo se renueva a si misma cambiando y alterando todas sus partes. No hay un arriba o abajo absolutos, como dijo Aristóteles; no hay una posición absoluta en el espacio; pero la posición de un cuerpo es relativa a la de otros cuerpos. En todo lugar hay un incesante cambio relativo en la posición a lo largo del universo y el observador siempre es el centro de las cosas.

¿Cuál es la edad del universo?.

Actualmente, la edad del universo se calcula en 13.800 millones de años.

El calendario cósmico

El calendario cósmico es un método para visualizar la cronología del universo desde la gran explosión (Big Bang). Si el universo tiene 13.800 millones de años, cada mes del calendario cósmico corresponde a un poco más de 1.000 millones de años (13.8/12 = 1.15).

Es una forma de ver la escala de tiempo de nuestro Universo con una medida familiar: un año. El primer instante del año corresponde al inicio de nuestro universo en el Big Bang. Al acercarnos a la medianoche del 31 de diciembre, nos acercamos al presente. Con él, nos damos cuenta que la vida lleva muy poco desde su aparición en la Tierra.

Fechas relevantes:

• 1 de Enero (13.800 millones de años) : Big bang o gran explosión.
• 10 de Enero (13.400 millones de años) : Surgen las primeras estrellas.
• 13 de Enero (13.000 millones de años) : Primeras galaxias pequeñas.
• 15 de Marzo (11.000 millones de años) : Formación de la vía láctea.
• 31 de Agosto (4.500 millones de años) : Formación del sol.
• 21 de Septiembre (3.500 millones de años) : Surgimiento de la vida.
• 15 de Diciembre (500 millones de años) : Un animal marino sale a la tierra.
• 28 de diciembre : Florece la primera flor.

¿Por qué somos materia estelar o polvo de estrellas?

Deseamos perseguir la verdad sin importar a donde nos lleve −pero para encontrar la verdad, necesitamos tanto de imaginación como de escepticismo. No debemos tener miedo de especular, pero debemos ser cuidadosos de distinguir la especulación del hecho. El cosmos está lleno más allá de cualquier medida de verdades elegantes; de interrelaciones exquisitas; de la impresionante maquinaria de la naturaleza. La superficie de la Tierra es la orilla del océano cósmico. En esta orilla hemos aprendido la mayoría de lo que conocemos. Recientemente hemos caminado un poco hacia el interior, tal vez hasta una profundidad de de nuestros tobillos, y el agua es atrayente. Una parte de nosotros sabe que es de allí de donde venimos. Ansiamos regresar. Y podemos. Porque el cosmos está también dentro de nosotros. Estamos hechos de polvo de estrellas. Somos una manera en la que el universo se conoce a si mismo.

El hidrógeno es el elemento más abundante y no es de extrañar ya que es el más simple. Para producir los elementos más pesados se necesita de suficiente energía para fusionar hidrógeno y otros elementos más simples. Solamente en el interior de las estrellas hay la energía suficiente como para fusionar el hidrógeno, su combustible, y producir, por ejemplo, helio, como lo hace nuestro Sol.

Estrellas más pesadas producen elementos más complejos.

• Oxígeno.
• Carbono.
• Nitrógeno.
• Calcio.
• Fósforo.
• Azufre.
• Potasio.
• Cloro.
• Hidrógeno.

Material complementario.

• Ese pequeño punto azul pálido :: Vídeo de menos de cuatro minutos con un discurso de Carl Sagan sobre la foto tomada por el Voyager 1 de la Tierra en la que no es más que un punto azul pálido.
• Cosmos de Carl Sagan (libro).
• Música de Vangelis.

• Los sonidos del universo.
• Calendario cósmico

Referencias

• http://cienciaconelpueblo.org/blog/sobre-la-nueva-serie-de-cosmos/

Espacio y tiempo para la ciencia - 2017-2

Publicado por: corriente en Galería, Realizada hace 5 años, 7 meses

Publicidad para Espacio y Tiempo para la Ciencia del segundo semestre de 2017.

Estructura de vídeo foro: Espacio y tiempo para la ciencia

Publicado por: corriente en Artículo hace 5 años, 8 meses

Desde la Corriente Progresista de Intelectuales - Eje Cafetero, hemos venido llevando a cabo el vídeo foro: "Espacio y tiempo para la ciencia", el cual ha llegado a universidades, colegios y al público en general de la ciudad.

La principal herramienta que hemos usado es la serie Cosmos: Una odisea del espacio tiempo con el astrofísico Neil deGrasse Tyson, la cual fue lanzada en el año 2014 y constituye la continuación de la serie Cosmos: un viaje personal proyectada en los años 1980(s) y presentada por Carl Sagan, reconocido astrónomo y divulgador de la ciencia, considerado un hito en la historia de los documentales científicos.

La serie sigue libremente el mismo formato de trece capítulos y enfoque narrativo de su predecesora, renovando algunos de sus elementos como "la nave de la imaginación" y presentando los nuevos descubrimientos científicos desde 1980, junto a un uso extensivo de gráficos generados por computadora y relatos históricos mediante animación tradicional. La serie ha sido presentada simultáneamente en diez canales de TV. y transmitida en 181 países y 45 idiomas. Se calcula que unos 135 millones de espectadores han seguido esta nueva versión del clásico de divulgación científica a través de los canales de Nat Geo y FOX en todo el mundo, constituyéndose en la serie de TV científica más vista en la historia de dichos canales.

Como parte de la preparación de las proyecciones, hemos construido una serie de guías en las cuales describimos la estructura del cine foro en general, y del contenido de cada capítulo las cuales hemos decidido ir liberando en forma de entradas en nuestro blog. 

Estructura de la actividad

1. Introducción (Entre cinco y diez minutos).
   1. Presentación del espacio y de la Corriente.
   2. Dinámica de la actividad (proyección y discusión al final).
   3. Introducción al capítulo.
2. Proyección del documental (aproximadamente 50 minutos).
3. Foro de discusión (entre 30 y 60 minutos, aunque puede variar dependiendo del ánimo de la gente y del tiempo disponible).

Introducción al capítulo

Es importante recalcar que el espacio es un cine foro y, por tanto, la discusión después de la proyección es tan importante como la proyección misma.

La introducción al capítulo debe señalar algunas ideas y/o conceptos clave que serán tocados por el capítulo. Es preferible que sea corta y concisa, y más bien profundizar en la discusión al final.

Foro

• El moderador del capítulo es quien da la palabra al público.
• Si el público no participa activamente, hay que motivar su participación con intervenciones y preguntas, o con material complementario sobre puntos importantes del capítulo.
• Las personas que no hayan hablado o que hayan hablado poco tienen prioridad por sobre aquellas que han opinado mucho. Es importante mencionar esto para que no haya lugar a mal entendidos.
• Al buen divulgador debe caracterizarlo la honestidad. Ante una pregunta sobre la cual no se conoce la respuesta, hay que responder con la verdad y aprovechar para investigar y profundizar sobre el tema más adelante.

Edades sugeridas

La propuesta de cine foro de estas guías está dirigida a jóvenes de grados superiores al octavo y a adultos. Para niños, la propuesta debe replantearse.

En las posteriores entradas abordaremos uno a uno, el contenido de cada capítulo.

Capítulos

1. Hacia la vía láctea y más allá.

Espacio y tiempo para la ciencia

Publicado por: corriente en Realizada hace 5 años, 9 meses

Espacio y tiempo para la ciencia en el barrio Cuba.